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第四届世界名中学校长论坛日前在西安盛大开坛。近200位中外知名中学校长和专家云集西安交大曲江国际会议中心,就“如何为世界名大学培养具有国际竞争力的学生”这一主题,各抒己见。会上,国内知名教育专家、北京大学教授、北大招生办主任孙东东屡有惊人之语。其中“我认为高分就是高能。现阶段高考还是最公平、最公正、最合理的。高考绝对能考出能力”的论断,就颇为抢眼。(4月5日《华商报》)

据了解,第一届海峡两岸大学校长论坛于2006年在福州举办,会议确定此后海峡两岸大学校长论坛每两年举办一次。根据台湾高校提出的建议,第三届海峡两岸大学校长论坛将移师台北。

郑州市教育局相关负责人介绍,取消以上三所学校的特长班后,今年空出的招生计划也能够为更多学生提供入读省级示范性高中的机会。

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新华网北京3月4日电(记者崔清新、贾楠)翻阅十一届全国人大三次会议新闻中心日程表,记者发现从3月4日到14日短短十几天里,新闻中心的安排几乎被新闻发布会、记者会、集体采访、网络访谈等数十场媒体会“填满”,这些媒体会将对住房、收入分配、医疗改革、教育公平等社会高度关注的热点问题逐一作出回应。  随着两会的社会关注度不断提高,今年大会新闻中心在征求媒体和有关方面意见的基础上安排了更多场次的媒体会,邀请有关部门负责人和全国人大代表,就社会关注的热点话题回答记者或网民的提问。大会新闻中心负责人介绍说:“这样做有利于公民更充分地了解代表审议议案、共商国是等各方面情况。也可以让大会更充分地听取各方面的意见和要求,以便使通过的报告、作出的决议决定更加符合人民的意愿、更加符合人民的利益,真正体现社会的‘呼’与大会的‘应’之间的良性互动。”  呼应一:住房  新华网、人民网等网站对今年两会的民意调查显示,“住房问题”大多位居前列。舆论认为,遏制房价上涨过快的重要手段之一是增加保障性住房的供给,同时,地方政府依赖“土地财政”的惯性思维也使得地价、房价很难从根本上回归理性。人们期待,今年两会能够传递出遏制房价过快上涨的积极信号。  针对这一问题,大会拟于3月8日在人民大会堂召开保障和改善民生问题记者会,邀请人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部、卫生部主要负责人答记者问,预计将涉及住房问题。  呼应二:收入分配  有专家分析,收入分配如何实现公平是2010年中国面临的最大挑战之一。去年末,决策层多次提出,要做大蛋糕,更要分好蛋糕,最终让全体国民都能分享改革开放的成果。人们期待藏富于民的梦想最终能够实现。  有关部分负责人同样可能在记者会上对收入分配问题作出权威表态。  呼应三:教育公平  两会前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》公开征求意见稿一经公布,立即引起了社会的广泛关注。择校、减负、高考……多年来,一系列中国教育领域特有的词汇已然成为社会各界普遍争论的热词。作为民生领域的重点话题之一,上学何时不再难?  大会新闻中心拟于会议中后期邀请教育部负责人就“纲要”召开一场集体采访,为社会对这一话题的关注“解渴”。  呼应四:医疗改革  在新华网就今年两会网民最关心话题进行的一项调查中,“降低医疗费用,规范诊治、药品费用”和“大力推进医疗改革,特别是公立医院改革”两项分别以25和20的得票率,位列网民认为政府在改善医疗卫生服务方面应着重做好的工作的前两位。  3月8日,由卫生部部长出席的保障和改善民生问题记者会将极有可能回应这一关注。3月5日晚8时,新闻中心还将邀请部分全国人大代表和卫生部相关负责人参加网络访谈,与网民在线交流构建和谐医患关系问题。  呼应五:低碳  在今年的两会热点民意调查中,“低碳经济”首次进入人们视野。2009年11月,中国公布到2020年的减排目标——单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%。“绿色”“低碳”“节能减排”,经济发展方式的转变带动了生活方式的转变,并且,这股潮流似乎正在成为新的社会时尚。  3月10日,人民大会堂金色大厅将召开节能减排和应对气候变化问题记者会,全国人大环境与资源保护委员会、国家发展和改革委员会、环境保护部有关负责人将就这一话题答疑解惑。  针对各界关注的反腐倡廉、司法公正、立法监督、三农问题,以及中国的经济社会发展等话题,新闻中心也将作出安排。人们在不经意间发现,在日益开放的两会上,民意和国家决策正在实现便捷而迅速地交流。

杭州市从2005年起就开始设立进城务工人员子女教育专项经费,5年共安排2575万元,今年就有650万元,生均标准达到97元。而今年秋季杭州市决定扩大此项经费,今年起生均标准按每生每年400元安排,除满足学费补助外,全部用于补助“民工子弟学校”和接受“民工子弟”较多的公办学校改善办学条件。

甯洪:首先要摆正师生“主导”和“主体”的关系。在教学上要坚持:教学对象——面向全体学生;教学目标——发展整体素质;教学过程——主动生动活泼;教学关系——民主合作互助;教学方法——启发内化转化;教学环境——和谐愉悦共鸣。

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如果希望获得较高学历后再工作,那么本科期间不妨选择一些较为基础性和通识教育的专业,譬如说,对经济学感兴趣的话,可以先念一个数学学位——现代经济学已经成为一门涉及方程、演算的科学,有好的数学基础将在经济学的学习中占据优势。

1982年1月,教育部指出,各学校“可以根据不同情况采取不同做法:由国务院业务部门组织本系统所属高等学校统一考试;由省、市、自治区教育行政部门组织本省、市、自治区范围内的高校统一招生考试;同一地区的高等院校互相协作统一命题,同时考试;或由各高等学校自行组织考试”。从此,各省、市、自治区教育厅(局)开始分别组织本地区成人高校的统一招生工作。

21世纪是信息化时代,信息技术在教育领域的广泛应用,对教师教育提出了挑战,以信息化引领教师教育的发展已成为教育界的广泛共识。目前,结合师范生免费教育,学校正在积极运用信息技术,建设教育发展数字博物馆、“师德教育”资源库、文化素质拓展网络联盟、校园文化建设与创新工程等师范生综合素质教育资源库,从而放大部属师范大学所拥有的优质资源效应。

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据悉,对于北大酝酿中的招生改革方案,朱怀球称,自己目前尚未收到湖北教育部门或高中学校方面的反映,记者还是第一个向他了解此事的人。省内一所重点高中负责人表示,“如果北大真正推行招生改革方案,这对属于其生源大户的湖北是个不小的震动。”

“美国也有高考?”凯凯心里怦然一动,“为何不到美国念本科?!”他开始观察这个国家光鲜外表背后的深邃人文,逐步喜欢上漫步在佐治亚理工大学校园的感觉。

我曾经很有城府地以为这只是下边儿中学里头才喜欢玩的文字游戏,想不到北大、清华这么高雅的学校也爱这么玩。不是我没城府,只是有人比我城府更深。因为谁纳入囊中的状元数量越多,似乎就说明谁更有吸引力,谁更有吸引力,就说明谁更有实力。不要小看数量,有时候数量和实力直接挂钩,不管它是鱼目是珍珠,先统统拣到筐子里边再说,看上去,不都是圆的吗?只是这么多年,我们只看到这么多状元风光无限地进了北大、清华的校门,却不曾看到一个大师级的人物出来,也不曾看到哪个状元拿了个诺贝尔奖。四年时间,许多当年的状元要么是“泯然众人矣”,要么就是出国拿绿卡,直接把北大、清华当成中国最大、最正规、最有实力的留学培训基地了。

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不得不承认:在这一领域,印度人怎么嘲笑我们,都不过分!

深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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