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但该校校长李源升则表示,校方接获家长反应后就立刻处理,但当时其它学生表示是一起玩球,他们也有被K,并没有恶意,由于双方说法不一致,才会要求互相道歉,并没有偏袒任何一方。

  由教育部社会科学司、江苏省教育厅与文明办、南京师范大学道德教育研究所联合主办的“社会主义荣辱观与青少年德育”高层论坛,近日在南京师范大学召开。来自全国各地相关专家学者和教育工作者130余人展开研讨。  基本理论:内化为品质进行道德践行  中国教育学会德育专业委员会会长、南京师范大学班华教授指出,要区分“道德观念”(人的品质)和“关于道德的观念”(关于道德的知识)。应将荣辱观的观念内化,成为品质的一部分。帮助未成年人确立正确荣辱观,需要全方位的教育实施,更需要组织引导他们的道德践行。  中南大学李建华教授剖析道德生活中三种不同的层次:主客统一,表现为道德同感;主客分离,表现为不以荣为荣,不以耻为耻;主客背离,表现为以耻为荣,以荣为耻。他提出,要把握社会主义荣辱观的主体层次性,针对不同主体,切实加强社会主义荣辱观教育。  南京师范大学高兆明教授在题为“耻感与存在”的发言中,从本体论的哲学层面深刻分析了人为什么要有荣辱感、耻感如何形成等问题,指出“有耻无违”是社会风尚普遍好转的基础。汪凤炎教授侧重从心理学的视角,细致考察了不同良知发展水平人群的羞耻心和荣誉心的运作机制。他认为,应培育良心,对接中国本有的尚耻文化传统,重塑当代中国人的羞耻意识。  理论创新:德育走出困境的鲜明路标  中国人民大学焦国成教授概括“八荣八耻”的理论价值在于:综合了社会主义文化体系,是社会主义先进文化的重要组成部分;切中了时弊,提出了解决现实问题有价值的路向;提出了一个完整的伦理道德规范体系,有利于良好社会风气的形成;既是对“行义为荣,背义为耻”的优秀文化传统的继承发展,也是社会主义精神的生动体现。  南京师范大学冯建军教授指出,明荣知耻的荣辱感和羞耻感,是道德教育的一个有效切入点,也是当前青少年德育走出困境的鲜明路标。杨韶刚教授从个体品德心理发展的角度提出,明荣辱、知廉耻,是时代的道德呼唤;羞耻感是荣辱观形成和发展的心理基础;社会主义荣辱观教育应该遵循从荣辱“感”到荣辱“观”的路径。刘云林教授立足于法律视野,强调社会主义荣辱观对公民遵纪守法具有重要价值。华南师范大学麦志强教授系统地回顾了我国从“五讲四美”到“八荣八辱”的25年来社会思想道德建设的历史发展轨迹,说明我国的公民道德建设在与经济社会的同步发展中,不断地追求实现自我完善——这是社会道德伦理建设的本质所在。  实践创新:结合自己岗位特点和角色践行  全国政协常委、苏州市副市长、苏州大学教授朱永新结合自己在十届全国政协会议上亲耳聆听胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的经历和体会,具体阐述了对社会主义荣辱观和青少年德育的独特理解:社会主义荣辱观受到如此重视,与目前整个社会的社会风气亟待改善、青少年的道德教育和思想道德建设亟待改进有着非常密切的关系;社会主义荣辱观教育的重点和关键是公务员和青少年两个群体,要以阅读能力的提高和活动机会的增加、活动场所的改善,来推动社会主义荣辱观与青少年德育的落实。  中国伦理学会会长、中国社会科学院哲学所陈瑛研究员分析指出,不同岗位、不同地位、不同时间有不同的价值要求,要结合自己岗位特点和角色践行社会主义荣辱观。在处理个人利益和社会利益的关系上,要理解个人利益的正当性与适度性;当个人利益与集体利益冲突时,要首先考虑他人和集体的利益,自觉提升个人的道德境界。(作者单位:南京师范大学道德教育研究所)  《中国教育报》2006年5月16日第3版

我省今年高考各科要求和内容有何新变化?省教育考试院有关负责人表示,我省将从2009年开始实行新课标高考,所以今年是平稳过渡的一年,与以往相比变化不会很大。

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  简笔勾勒就是用极简洁的语言把人物的基本特征勾勒出来,不着颜色,不加烘托,给人以清晰的印象,这种方法也叫白描。运用这种技法,应“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”,以少许的笔墨取胜。如《一面》中描绘的鲁迅肖像:“黄里带白的脸,瘦得叫人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体‘一’字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。”瘦,直直的头发,隶体“一”字似的胡须,抓住人物肖像的这些特征几笔勾勒,一位健康被艰苦工作毁坏的老战士的坚毅形象就突现在眼前。

这是个父母老师公众眼里典型的“坏孩子”,和他相比,去年因为杀死老师轰动一时的付成励要算是“好孩子”了。作为中国法律界最高学府中国政法大学的大学生,付曾5次获得“三好学生”,3次荣获奖学金。不过,好孩子和坏孩子在法庭上却惊人地如出一辙。

一位女生写得很详细:“是选择喜欢的”还是“选择一个发展前景好的”;“是选省外漂泊他乡”还是“留在故乡常回家看看”;“是选好专业再选学校”还是“选学校再

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看着满墙书本,黄念南的回忆又回到上个世纪七十年代:武汉炎夏酷热,高窗透来的光照进不足20平方米的小屋,没有风,父亲赤膊趴在书桌前奋笔疾书,浑然不觉背上已趴满了蚊虫。“老爸对文学,爱入骨髓。”

[权威解读]考试科目组合分为文科类、理科类、体育类、艺术类4种,符合高中新课程要改变原来课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。“普通科”划分文、理,能更有利于中学按新课程方案充分开设选修课,使学生可根据个性特长和职业发展意向选择学习内容,形成个人修习计划。

近日,团秦皇岛市委、市希望工程办公室在北戴河举办了第三届“希望小学教师培训班”,来自全市希望小学的40名教师又一次参加了免费培训。

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去年9月,中国传统中秋节期间,福庆孔子课堂与曼德勒外国语大学中文系联合举办了“庆中秋,唱中文歌曲”比赛。20多名选手深情演唱了《至少还有你》、《梦醒时分》、《隐形的翅膀》等流行歌曲。活动组织者介绍,70%的参赛者为当地缅族人,这表明非华人对于学习汉语的兴趣日益提高。中国驻曼德勒总领事馆总领事唐英说,中文歌曲演唱比赛给青年提供了展现才艺的平台,激发了他们学习汉语的兴趣。

天津市妇联则特别出台了《关于促进妇女创业就业工作的意见》,推出“天津妇女创业就业行动”5项措施,依托妇女创业中心、手工编织协会、家庭服务公司等创业就业载体,今年将开展各类技能培训12万人次,年内帮助3万妇女实现就业。

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雷文校长亲自向记者介绍了这次访华活动,并强调了访问的重要意义和对耶鲁师生的影响。他说:“耶鲁大学很荣幸地接受了胡主席的邀请。我们对这次访问感到非常兴奋,这是胡主席对耶鲁友谊的体现。耶鲁与中国的关系如此密切,一方面是历史的原因,耶鲁是第一个接受中国留学生并与中国有教育交流的美国大学;更重要的是,耶鲁一直注视着中国的发展,我们看到未来耶鲁与中国交流与合作的美好前景。我与胡主席都认为,未来是属于年轻人的,美中关系是未来世界最重要的双边关系。我希望这次访华的师生中,有更多的人会对中国产生更浓厚的兴趣,甚至将来能再到中国去学习或工作。”

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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