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高中建、张英敏在《中国青年研究》2008年第2期《传统孝文化在青少年道德教育中的价值探讨》一文中指出:我们的时代已经发生了根本性变化,但是孝文化作为传统文化的一个重要分支,作为调节家庭生活的道德准则却依然有其存在的现实意义。孝文化与青少年的责任感培养具有内在统一性;珍爱生命的孝文化要求也是道德教育的内在规定性;孝文化的事亲尊亲有利于青少年公德意识的培养和博爱人性的培育,使他们产生尊老爱幼的观念。当今,我们不仅要对传统孝文化中的优秀部分加以继承,而且还要对其思想进行现代诠释,针对青少年群体出现的问题,有的放矢地进行教育,促进青少年的道德养成。第一,开展家庭责任感教育。责任感是道德行为的基础,是人的行为区别于动物行为的一个基本特性,是最普遍的、最广泛的、渗透性最强的社会规范,是培养人的道德品质和美德的一个重要途径。要增强青少年的责任感教育,首先要在家庭中培养责任感。第二,在学校里开展感恩教育。只有懂得感恩,我们才会尊老爱幼、谦忍礼让,而不是恃强凌弱、冷漠无情,因此,对自然、对生命、对人类、对父母乃至国家和民族的感恩应当而且也必须是人生启蒙教育的第一内容。

[俞敏洪]现在大学生之所以郁闷是因为他们对于前途的迷茫,不知道能不能找到工作,或者找到了工作但是不是自己喜欢的工作。还有就是家庭比较贫困的孩子,首先是付不起学费,其次就是被大家看不起。现在是物质的社会,我们当初是人际攀比和思想攀比,看谁最能发言,谁的话最能让大家佩服,现在的大学生在这方面就比较弱了,更在乎的就是物质条件的比照。所以有很多不一样的地方。[03-0813:59]

教育问题如今已不仅仅是国家民族兴盛的基础,而且还是事关普通百姓的民生问题。在十七大报告中,教育被当作以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,以相当大的篇幅给予了重视。其中又再次突出强调了教育的公益性,并表示将加大财政对教育投入,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。

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三是发挥优秀毕业生的感召作用。学校重视采集长期坚守在艰苦地区基础教育一线的优秀毕业生感人事迹,通过邀请他们来作报告、制作电视专题片、通讯报道等形式在大学生中广为宣传。

康力强介绍,西宁世纪职业学校的职业指导工作,是从学生一入学就做起的,包括职业观的教育、职业理想的培养,使学生树立正确的择业观,在心底认同“就业不是打工”的理念。本着对每一个学生负责的态度,学校对订单培养这一模式进行了新的阐释,从传统的“订数量”跨越到“订质量”,不但学生技能培养呈现出阶梯式的提升,而且学生的职业道德、人格养成也不断提升,多年来,培养出了大批适需对路的应用型人才,建立了规范、严格意义上的校企合作。“譬如服装专业,我们要培养的是懂得设计、熟练运用色彩、会看图制作纸样、会使用机械、会简单维修的技术人才,而不是只会在服装流水线上简单操作的一个部件。学生脑子装的东西越多,他的视野越开阔,对以后的发展越有帮助。这些专业技能的形成不是一两天就能练成的,需要学生踏踏实实、坚持不懈地学习,也需要我们学校和老师付出更多的心血。”这是康力强这名从事职教工作多年的教育工作者对高素质职校生内涵的理解,也是西宁世纪职业学校对学生培养的定位。

同样,化学组许宜铭教授抛出的问题也有些“古怪”:“特级厨师给你做的菜,你一定会喜欢吗?”“你觉得英国的海岸线有多长?”许教授认为,面试主要看三方面:一是能力,二是态度,三是个性,“科学家要有个性,完全‘听话’的好孩子,我们不要。”

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金华一所大专学校的英语专业毕业生小徐说,昨天,她向宁波一家外贸公司投简历应聘外贸业务员,当场就被婉拒了,理由就是“没在外贸公司实习过,缺少相关经历”。

“最后冲刺阶段,孩子的学习状况怎么反而不佳?”“今年重点学校竞争更激烈了,孩子考不上怎么办?”“为了让孩子发挥更好,我们总是不断鼓励孩子,孩子却根本不愿意听!”中高考已经进入倒计时,面临升学,不仅考生紧张,其身后殷切期望的家长们更为焦虑,纷纷向晨报来信求助,希望知道应该如何帮孩子进行最后冲刺。

大学生就是大学生,很有经济头脑,更有志气。因为他们想以自己的例子来号召大家“为祖国减轻就业压力”。其思想和行为可赞,甚至可敬。所以,这两位辍学而去卖可乐的大学生是非同一般的。不过,既然如此的非同一般,也有很灵活的头脑,并也有了赚钱的路子可走。那么,为什么非得要想到辍学才能去卖可乐呢?

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如今,哈国学生学习中文的热情高涨。目前,中国国家汉语国际推广领导小组(国家汉办)分别在哈首都阿斯塔纳与哈最大城市阿拉木图开办了两所孔子学院。此外,哈国立大学、哈外国语学院及民办高校中均有相当部分的学生选修汉语。阿拉木图市阿里法拉比哈萨克民族大学孔子学院中方院长张建芳指出,通过汉语教学在哈的不断推广,越来越多的哈国学生加入到汉语学习的队伍中来,他们将成为连接中哈两国人民友谊的使者和纽带,为中哈两国战略伙伴关系的持续发展,为中哈人民世代睦邻友好做出贡献。(本报驻阿拉木图记者张春友)

他认为,中国目前社会阶层分化日渐明显,缩小低收入阶层群体,扩大中产阶层比例,限制高收入阶层,非常有必要。当中产阶层成为社会最强大的中坚力量时,整个社会的发展才能算是向前迈了一大步。

教育部思想政治工作司副司长刘贵芹介绍,各地各高校及时部署,在暑期大力开展民族团结教育活动;认真上好“开学第一课”,抓好入学教育;以课堂教学为主渠道,扎实推进民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑;全面关心少数民族学生的学习和生活;搭建少数民族学生成长成才平台,培养少数民族优秀人才,等等。

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试卷上的分数,学生努力提高几分或许都很难;但是,靠一些特殊的手段,让学校给自己的孩子加一些综合素质分数相对容易一些。家庭条件好的孩子可以如此,那么对于一些条件不是很乐观的家庭来说,就很难保证他们的公平。

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