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教育的核心是课程。当我们着眼于学生的个性发展、全面发展、终身发展时,我们自然就寻找到了课程文化这个突破点。从某种意义上说,课程文化包括学生在学校情景中获得的一切经验的过程,它包含课程物质文化、课程制度文化和课程精神文化三个层面,其核心是课程精神文化,学校的教育理念、课程观念、价值取向、思想观点等是制约课程改革最深层的因素。课程改革是一项系统工程,它不仅是教材、教学内容的改变,而且是整个学校从内部组织结构到思想观念一系列的调整与变革。  课程又是学校育人的蓝本和途径,它是学校文化的主体和“代言人”。我校构建课程文化,侧重从课程的主体性、多元性、开放性、生成性、合作性出发,以动态发展的、立体多元的、个性选择的方式给师生提供学习、成长的舞台。  课程文化的最终价值是尊重每个学生的人格,关注每个学生的特点,适应每个学生的个性,促进每个学生的发展,塑造完善、自由的心灵。因此课程文化重在“以人为本”。校长是课程文化建设的引导者,教师是课程文化建设的实践者,学生是课程文化建设成果的体现者。一个人的发展是动态的、立体的过程,是不同层面、不同角度纵横交织形成的结合体。我们的课程绝不是单纯的知识与技能的建构,而是生命完整的表达与成长。这是我们成立学生社团联盟的初衷,也是建设校本课程的原则,我们开展社会实践、研究性学习的背景。同时,我们新的课程体系的建立、课程计划的改变、课程实施行为的改变、学习方式的改变,以及课程体系中教师角色的转换、课程评价方式的转换等一切课程活动都要以此为前提。  课程文化建设是一项系统的育人工程。成熟的课程文化,是积极推进课程改革的精神气候。它能够给实际深入进行的课程改革,提供一种良好的心理氛围和潜在的精神动力。因此,我们用文化视野来解读新课程,来全面建设新课程,以期高起点、高品位、高效率地推进新课程在理性的轨迹上和谐发展、可持续发展。(作者为深圳市南头中学校长)  《中国教育报》2006年5月23日第7版

一所公办园“亲子班”负责人说,目前,家长对早教的需求很旺盛,去年“亲子班”只有10多个宝宝,今年则达到30多个。“考虑到师资有限,还不得不控制人数。”

世界—流大学不是靠谁说出来的,更非靠钱堆出来的,因为其建设不是—朝—夕能完成的,甚至都不是—代人、两代人就能完成的。所以看到北京大学原校长许智宏对世界—流大学的界定标准,并敢于直面中国目前还没有真正的世界—流大学时,其谨慎态度和理智让我们深深警醒!

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先进性是马克思主义政党的本质属性,是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性是历史的具体的,既是一以贯之的,又是与时俱进的。这就决定了保持和发展党的先进性是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。党中央提出加强党的先进性建设的重大战略思想,就是基于对这个重大课题的深刻认识,也是基于对不断解决好这个重大课题的战略思考。

邹荣还表示,考试主管部门不公布试题、答案和评分标准无助于减少考试培训机构利用考试进行商业化行为。“考试培训机构对公务员考试题目进行研究是一种正常的行为,只要在法律的界限内,并无不妥,公布相关信息反而压缩了这些机构的炒作空间。”

3月26日,在日本当语言教师的22岁英国女子林赛安妮霍克被发现惨死在日本男子市桥达也家的浴缸中。此后,28岁的市桥达也被警方确定为主要嫌疑人,但他至今在逃。这是市桥达也的资料照片。新华社/法新

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萨科齐与学生交流时,杨默走上讲台,向他赠送了一份清华大学新闻学院的院刊《清新时报》。萨科齐非常高兴,主动和杨默行法式贴面礼,台下迸发出热烈掌声。

我的隐形翅膀,还来自于学校的培养和教育。如果说,勤奋能够帮助理想目标的实现,那么,各级学校和老师就是托举我向上攀登的坚实的臂膀。从小学到中学,从中学再到大学,我遇到了无数的良师益友,正是他们的“授道、解惑”,才使我茅塞顿开。大科学家牛顿深知很多成功都建立在前人的成果基础上,曾经说过这样一段意味深长的话:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。”他们甘当人梯靠强有力的肩膀支撑这个世界,却往往不被人知。在生活中他们总是扮演绿叶的角色,为红花铺垫并增光添彩。

在早期传说中,洛神宓妃并非一个令人景仰的女神。在屈原的《离骚》和《天问》中,屈原说她“信美无礼”。她与河伯有暧昧关系,是一个遭到旧道德谴责的女性。但曹植对她深表同情,认为她是一个美丽、善良、热情的女子,即使是遭人猜忌,仍不改变其缱绻痴心。

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对于公示榜单的动因,倪宁指出首先是帮助学生提高对图书馆的认知。“现在校内读者对图书馆的发展只有一个模糊的印象,比如纸质资源和数字资源都在不断增加,但很多人可能根本不知道这些资源的存在,很可惜。同时,我们很想看看,人大学生都在看什么书,读了多少书。这些基本情况对图书馆的资源建设也有很大参考价值。此外,也可以借此激励、推动学生的读书热情。”

②考生应依据招生政策和报名办法如实正确地输入个人信息及志愿信息,以避免因信息不全或不准确而影响录取、通知书寄发、入学注册等工作。

五是签订劳动协议。按规定,打工即便是只干一天,都要与招聘单位签订劳动协议,明确工作的内容、劳动时间、薪金待遇以及支付薪水的周期(通常短工支付的期限不超过半个月)。我国在工资和劳动时间等方面有很多保护劳动者权益的规定,对假期工同样适用。

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